为推进我校继续教育高质量发展，提升社会服务能力，社会合作处（校友办公室）特邀浙江工商大学继续教育学院党总支书记、战略企业家学院副院长江辛教授来校，就继续教育工作的现状、挑战与思考作专题报告。报告会于12月11日下午在综合楼17楼会议室举行，相关部门负责人、各二级学院负责人及教师代表参加。
江辛教授入选教育部全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师，浙江省高等学校创新创业教育指导委员会委员，获浙江工商大学首届“教学卓越奖”。主要研究方向为工商管理与创业管理，主持和参与省部级以上课题和教改项目十余项，获得五项浙江省教学成果奖。主持《数智时代腾讯云数字产业人才培养项目》和《自学考试嵌入技工教育的机制创新探索》项目先后入选2023年和2024年教育部学习型社会建设重点任务名单；参与教育强国建设三年行动计划综合改革试点任务“浙江省自学考试数字化改造项目”，任浙江省自学考试数字化改革领导小组成员。
报告中，江辛教授结合浙江工商大学继续教育学院四十余年办学实践，系统分析了当前高校继续教育在高等学历继续教育、自学考试、数字产业人才培养项目、同等学力课程学习项目、社会培训等板块的发展现状与共性挑战，并围绕质量控制、教学模式创新、师资建设、管理机制优化等内容分享了具体实践与思考。他指出，继续教育应主动对接社会需求，深化产教融合，走特色化、内涵式发展道路，助力构建服务全民终身学习的高质量教育体系。
本次报告也为系统总结我校2025年度继续教育工作、谋划下阶段发展提供了有益参考。会议同期围绕2025年继续教育重点工作进行总结，并对2026年发展方向展开专题讨论。2025年，我校社会培训规模稳步扩大，结构持续优化，服务区域发展的能力进一步增强。展望2026年，学校将继续围绕学习型社会建设目标，重点推进以下工作：一是拓展中小学生职业体验服务，深化普职融通；二是推动培训项目审批流程数字化改革，提升管理效能；三是持续完善终身教育服务体系，强化社会培训与学历教育的衔接融通。
此次报告为我校继续教育改革发展提供了有益借鉴与思路拓展。与会人员表示，将结合学校实际，积极吸收先进经验，进一步推动我校继续教育工作提质增效，增强服务区域发展与产业转型升级的能力。
